Formation BTS DAI
La filière Développement des Applications Informatiques forme des techniciens capables d’analyser, concevoir, développer, tester, documenter, déployer et maintenir des applications web, desktop et mobiles.
L’étudiant travaille les systèmes informatiques, les bases de données, la programmation, le développement web et mobile, la gestion de projet, les langues, les mathématiques et l’économie-gestion.
Après le diplôme, le lauréat peut chercher un emploi junior, poursuivre ses études selon les conditions d’accès, ou renforcer son profil grâce aux projets personnels, certifications et stages.
La formation apprend à passer d’un besoin utilisateur à une solution informatique complète : analyse, conception, programmation, test, documentation, installation et assistance.
Identifier les besoins, les contraintes et les priorités d’un projet informatique.
Modéliser l’application avec Merise, UML, diagrammes et modèles de données.
Coder des modules et interfaces en utilisant des langages adaptés au projet.
Créer, gérer, interroger et exploiter des bases de données relationnelles.
Tester, corriger, valider et optimiser le fonctionnement d’une application.
Préparer une documentation technique claire et un manuel d’utilisation.
Installer, maintenir, adapter l’application et suivre son évolution.
Accompagner les utilisateurs et expliquer les fonctionnalités livrées.
Les matières techniques occupent une place importante, avec des compléments en langues, communication, mathématiques et économie-gestion.
Ordinateurs, systèmes d’exploitation, réseaux, logiciels d’application, sécurité de base et environnement matériel/logiciel.
Analyse, Merise, UML, bases de données, SQL, gestion de projet, Agile, Git et organisation du travail.
Algorithmique, programmation procédurale, POO, développement web, multimédia, mobile et travaux pratiques.
Arabe, français, anglais, communication, mathématiques, économie-gestion et culture professionnelle.
Réalisation progressive de travaux pratiques et mini-projets pour construire des applications concrètes.
Projet complet en deuxième année mobilisant analyse, conception, développement, tests, rapport et soutenance.
La première année donne les bases nécessaires en logique, algorithmique, systèmes, réseaux, conception, bases de données et développement web.
La deuxième année approfondit la programmation orientée objet, les bases de données avancées, la modélisation, le web avancé, le mobile et le PFE.
L’objectif n’est pas seulement de connaître des langages, mais de savoir choisir des outils adaptés aux besoins du projet.
HTML, CSS, JavaScript, PHP, Ajax, jQuery, Bootstrap, Laravel ou Symfony, accès à MySQL.
C pour les bases procédurales, Python pour la programmation scientifique, Java pour la POO, C# pour les applications événementielles.
Merise, UML, diagrammes, gestion de projet, Gantt, PERT, Agile, Scrum, Kanban, GitHub/GitLab.
SQL, MySQL, MariaDB, PostgreSQL, Oracle, SQLite, administration SGBD, Windows/Linux, réseaux TCP/IP.
Ces éléments permettent à l’étudiant de passer de la théorie à la pratique et de démontrer sa capacité à travailler sur un projet réel ou simulé.
Le choix dépend du niveau de l’étudiant, de ses objectifs, de ses résultats, des conditions d’accès, des concours et des opportunités disponibles.
Le diplômé peut travailler dans une société informatique, une administration, une société de services, un centre offshoring ou une structure qui utilise des solutions numériques.
Le BTS peut permettre de continuer les études selon les conditions fixées par chaque établissement, les places disponibles, le dossier, les concours ou les passerelles ouvertes.
Le diplôme doit être accompagné d’un portfolio, de projets concrets et d’une progression continue. L’informatique évolue rapidement, donc l’apprentissage continue après la formation.
Note importante : cette page est une synthèse pédagogique basée sur le référentiel BTS DAI 2024. Les conditions d’accès, les dates, les modalités d’inscription et les possibilités de poursuite d’études peuvent changer. Il faut toujours vérifier les annonces officielles et les informations communiquées par l’établissement concerné.